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学会做人,学会学习,学会创造 地理组 明赋

作者:ngjljiaokeshi     发布时间:2018-03-26 09:38     点击量:
每位涉世之初的青年人,都血气方刚,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,在自己的工作中开拓出一片新天地。作为青年教师中的一员,任教半年来感受很多,也积累了一些感想,现就半年中的体会总结如下:一、教育教学上:开拓进取,努力工作。教学中备课是一个必不可少的环节,既要备知识,又要备教材备教法,我投入大量的时间在备课中,用心备好每一个知识点、每一个细节,力求做到将原来枯燥简单的课本内容加工得非富多彩些,在制定教学目标时,我比较注意学生实际情况,把握教学内容重难点。另外我认为听课也是提高自身教学能力的一个好方法,青年教师只有多听课、多向组内老师学习,才能够逐渐积累经验,所以对每一次听课的机会我都十分珍惜,我主要是听高一地理组两位师父:王治国老师和戚海英老师的课,同时也听了一些组上其他老师的课,比如同为青年教师的黄燕老师,在听课的过程中我收获很大,也逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧,各种鲜活生动的事例,各种教学方法,使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂,听完课之后再对自己的备课教案进行修改,将他们很多优点应用到我的课堂教学中去,取得了较好的效果。同时,作为一名青年教师,上公开课,参加教学竞赛也是自我提高的重要环节,本学期我参与了“卓越教师启航工程”的试教活动,上了两次公开课,参与了一次校内教学竞赛,每一次活动后,组上的各位老师都会给我指出不足,提出修改建议,在一次又一次的打磨中,积累了很多经验,这些收获必将成为助我前进的推动力。二、班级管理上:总结理论,以待实践。虽然自己不是班主任,但是科任老师也应该加入到对班级的管理中去,这一点我的师父王治国老师给了我很多的锻炼机会。我的师父是高一三十一班的班主任,他不但教学好而且班级管理更是方法独到,他幽默风趣的说教总是让学生在欢笑中感动,在错误中成长。在师父的帮助下,我平时空闲时间也参与到了三十一班的班级管理中去,半年中我学会了如何开好班会,学会了利用班会形成良好的班风学风,学会了和学生进行心与心的交流,学会了处理一些突发事件,学会了关爱学生,调解学生间的矛盾。半年中我与学生一起成长,积累班级管理经验,以便此后应对工作中的新挑战。 三、思想上:爱党爱国,积极进取。作为一名青年教师,我积极参加学校组织的活动,自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我坚持用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我尊敬领导,团结同事,遵守学校的一切规章制度,乐于接受学校布置的各项工作。四、个人发展上:加强理论学习,提高业务水平。现在的社会是一个学习型社会,对一名青年教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量是至关重要的。为了尽快的充实自己,更好的教学生,使自己教学水平有一个质的飞跃。我准备了多种参考书,阅读各种教材,让丰富的理论指导自己的教学实践。其次,我每天坚持做题,不懂就问,虚心向老教师请教学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。青年教师是充满希望、拥有活力的队伍,是需要努力学习和经受锤炼的群体,作为一名青年教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临不计其数的困难,在我的成长过程中,我始终认为学会做人,学会学习,学会创造,是我们青年教师立足之本、发展之机,力量之源。我希望在此后的工作中,自己能够发挥青年教师的专长,为实现百年南高梦做出自己的贡献。 
 

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